第十四章 波鲁萨利诺要当科学家！

第十四章 波鲁萨利诺要当科学家！ (第1/2页)

在波鲁萨利诺穿越之前的地球上，世界上的第一束激光是在1960年产生的。当时的那位科学家利用一个高强闪光灯管，来激发红宝石。由于红宝石本身所具有的特性，当它受到刺激时，就会发出一种红光。
　　
　　然后这位科学家在一块表面镀上反光镜的红宝石的表面钻了一个孔，使得红光可以从这个孔溢出，从而产生一条相当集中的纤细红色光柱，当它射向某一点时，可使其达到比太阳表面还高的温度。
　　
　　这位科学家叫做西奥多·梅曼，而如今自诩为海贼世界科学家的西奥多·波鲁萨利诺，也打算采用类似他的做法。
　　
　　对于波鲁萨利诺来说，强而有力的光源是他的优势。比起科学家们只能去制造发光物体，拥有闪闪果实的他可以自己本身成为最好的光源——不仅强而有力，而且可控性也很出色。
　　
　　只不过涉及到接下来的问题时，波鲁萨利诺就有些头疼了——怎么才能让自己发出的光不发散，然后高度集中呢？
　　
　　这其实比听起来要困难的多——波鲁萨利诺在穿越的第一天，就在宿舍里尝试过了。
　　
　　举一个比较形象的例子：在波鲁萨利诺吃下闪光果实后，他能控制的无数光子就如同一帮游兵散勇。如果遭遇到了物理攻击，这些游兵散勇不用他发号施令，就会自己逃窜，这就是闪闪果实被动的元素化。
　　
　　而一旦当他发动闪闪果实的能力，也就是对这帮游兵散勇进行发号施令时。如果发号施令的内容比较粗略，就比如说“发光”、“发强光”，那么这帮游兵散勇就能很好地理解他的意思，并给足他面子——不就是发光吗？我们照做，我们贼亮。
　　
　　但是如果当他想尝试利用手指发出激光，那么他的指令对于这些光子来说，就变得难以理解而且颇为无理。
　　
　　“去我的手指那里，一部分集中发出强光，不允许发散！”——司令员波鲁萨利诺
　　
　　“去哪儿啊？怎么就去手指了啊？”刺头光子兵A。
　　
　　“凭啥只允许一部分发光啊？你这是光子歧视！”重拳出击光子兵B。
　　
　　“啥呀啥呀？要我们干啥？”懵逼光子兵C。
　　
　　“我要发光！我要发光！”普通光子兵D。
　　
　　………
　　
　　这样的描述虽然有些夸张抽象，但确实很真实的反映了波鲁萨利诺想要释放激光时所面临的的困难。而要解决这一困难，他就必须从这些光子本身入手。
　　
　　那么怎么从这些光子本身入手呢？
　　
　　波鲁萨利诺仔细想了想，大概是这样的办法：
　　
　　——刺头光子？削它。
　　
　　——懵逼光子？教育引导它。
　　
　　——普通光子？多多训练它。
　　
　　——重拳出击光子？‘光’道主义毁灭它。
　　
　　在确定了这几大基本方针后，波鲁萨利诺闭上眼，控制自己进入了元素化，开始尝试着用精神感知并改造自己所变成的这无数光子。
　　
　　……
　　
　　波鲁萨利诺并不知道，当他在梦中的“能力开发实验室”开发着自己的果实能力时，他对床的萨卡斯基小心翼翼的穿上了衣服。在打量了依然处于熟睡状态的他几眼后，萨卡斯基轻身轻脚的走了出去。
　　
　　此时大约是凌晨一点，离两人约定的吃夜宵的时间三点还差两个小时。萨卡斯基之所以提前起来并独自出来，并不是因为他太饿了想吃独食，而是他脑海里的一些画面，让他无心再继续睡下去。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）